設計心理學
設計心理學屬于應用心理學范疇，是應用心理學的理論、方法和研究成果，解決設計藝術領域各種與人的行為和意識相關的研究問題。隨著設計藝術的理論研究和社會實踐的發展，設計藝術的各個領域都提出了各種迫切要解決的心理學范疇的新課題，這些研究課題又對心理學理論和研究方法提出了新的更高的要求，需要更篙層次的心理學理論指導。與此同時，現代心理學的許多領域，正在進入“科學的、系統的和全面發展的時代”。諸如社會心理學、工業心理等、認知心理學等等基于心理學的基礎理論和方法產生的應用心理學領域，形成了較為完善的學科體系和實踐技術。比較而言，設計心理學仍然在一個發展和探素的階段，一方面設計心理學的 需求十分迫切;另一方面許多研究又偏重于哲學和文學.無法在心理學的系統和科學性的基礎上構建一個學科體系。
比如《哈姆雷特》的文學性和藝術性方面的研究，王子與其父毋之間的情感與沖突無疑都涉及人的“心理”，但不能把這類研究歸于心理學的范疇;而應用弗洛伊德的精神分析理論，分析莎士比亞的“戀母情結”及其與《哈姆雷特》的關系，就可認為是屬于心理學的研究了。而弗洛伊德提出精神分析理論時，他所有的證據都是定性的來源于“案例研究”，這是基于“現察’，的一種研究方法。而這種方法與心理學頗有點實證主義的科學模式，其實也是不能完全等同的。
我們不能不顧及設計心理學研究對象和研究課題的多樣性和人文性，具體情況具體分析，采用不同的方法和技術，構建設計心理學體系。現代的科學方法論，即所謂科學，從維也納的邏輯學派開始，曾主張科學的統一論，好像只有一種科學方法。有人覺得這只是哲學的思維。因此，設計心理學與其他科學相比較而言在方法論上必須具有嚴謹的科學態度。
設計心理學屬于應用心理學范疇，是應用心理學的理論、方法和研究成果，解決設計藝術領域各種與人的行為和意識相關的研究問題。隨著設計藝術的理論研究和社會實踐的發展，設計藝術的各個領域都提出了各種迫切要解決的心理學范疇的新課題，這些研究課題又對心理學理論和研究方法提出了新的更高的要求，需要更篙層次的心理學理論指導。與此同時，現代心理學的許多領域，正在進入“科學的、系統的和全面發展的時代”。諸如社會心理學、工業心理等、認知心理學等等基于心理學的基礎理論和方法產生的應用心理學領域，形成了較為完善的學科體系和實踐技術。比較而言，設計心理學仍然在一個發展和探素的階段，一方面設計心理學的 需求十分迫切;另一方面許多研究又偏重于哲學和文學.無法在心理學的系統和科學性的基礎上構建一個學科體系。
比如《哈姆雷特》的文學性和藝術性方面的研究，王子與其父毋之間的情感與沖突無疑都涉及人的“心理”，但不能把這類研究歸于心理學的范疇;而應用弗洛伊德的精神分析理論，分析莎士比亞的“戀母情結”及其與《哈姆雷特》的關系，就可認為是屬于心理學的研究了。而弗洛伊德提出精神分析理論時，他所有的證據都是定性的來源于“案例研究”，這是基于“現察’，的一種研究方法。而這種方法與心理學頗有點實證主義的科學模式，其實也是不能完全等同的。
我們不能不顧及設計心理學研究對象和研究課題的多樣性和人文性，具體情況具體分析，采用不同的方法和技術，構建設計心理學體系。現代的科學方法論，即所謂科學，從維也納的邏輯學派開始，曾主張科學的統一論，好像只有一種科學方法。有人覺得這只是哲學的思維。因此，設計心理學與其他科學相比較而言在方法論上必須具有嚴謹的科學態度。